Lehrbuch Gerontologie - Gerontologisches Fachwissen für Pflege- und Sozialberufe - Eine interdisziplinäre Aufgabe
von: Becker, Brandenburg
Hogrefe AG, 2016
ISBN: 9783456953434
Sprache: Deutsch
440 Seiten, Download: 3308 KB
Format: EPUB, PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Lehrbuch Gerontologie - Gerontologisches Fachwissen für Pflege- und Sozialberufe - Eine interdisziplinäre Aufgabe
Lehrbuch Gerontologie | 4 | ||
Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
Danksagung | 14 | ||
Geleitwort | 16 | ||
1. Gerontologisches Fachwissen und Interdisziplinarität: Warum? | 18 | ||
1.1 Welche Zielgruppen sind angesprochen? | 19 | ||
1.2 Worum geht es in diesem Buch? | 19 | ||
2. Gerontologie – eine interdisziplinäre Wissenschaft | 22 | ||
2.1 Einführung | 23 | ||
2.2 Gerontologie – ein Definitionsversuch | 24 | ||
2.3 Interdisziplinarität der Gerontologie | 26 | ||
2.4 Schlussfolgerung | 34 | ||
2.5 Literatur | 35 | ||
3. Theorien des Alters und des Alterns | 38 | ||
3.1 Einführung | 39 | ||
3.2 Theorien – eine erste Annäherung | 40 | ||
3.3 Theorien in der Gerontologie – die Klassiker | 43 | ||
3.4 Multidisziplinäre Perspektiven des Alter(n)s | 51 | ||
3.5 Abseits vom Mainstream: Vern Bengtson | 66 | ||
3.6 Schlussfolgerungen | 68 | ||
3.7 Literatur | 71 | ||
4. Altern und Pflege | 76 | ||
4.1 Einführung | 77 | ||
4.2 Entwicklungen und Perspektiven | 77 | ||
4.3 Zentrale Aufgaben der Pflege | 83 | ||
4.4 Settings | 88 | ||
4.5 Bildungsfragen | 92 | ||
4.6 Verbände und Politik | 94 | ||
4.7 Schlussfolgerungen | 95 | ||
4.8 Literatur | 96 | ||
5. Altern und Soziale Arbeit | 98 | ||
5.1 Soziale Arbeit und Altern – Entwicklungslinien | 100 | ||
5.2 Soziale Arbeit und Soziale Gerontologie – Positionen und Tendenzen in Theorie und Praxis | 102 | ||
5.3 Theorie- und Identitätsbildung in der Sozialen Arbeit und Sozialen Gerontologie | 106 | ||
5.4 Zusammenfassung und Ausblick | 111 | ||
5.5 Literatur | 112 | ||
6. Alterssozialpolitik, soziale Sicherung und soziale Ungleichheit (D, CH, A) | 118 | ||
6.1 Einführung | 119 | ||
6.2 Theorierahmen | 120 | ||
6.3 Wohlfahrtsstaatstypologischer Vergleich | 121 | ||
6.4 Alterssicherung | 122 | ||
6.5 Krankenversicherung und Gesundheitswesen | 127 | ||
6.6 Langzeitpflege | 132 | ||
6.7 Migration und Alter | 138 | ||
6.8 Bürgersolidarität: Freiwilliges Engagement und Sozialkapital | 142 | ||
6.9 Die Relevanz für die Soziale Arbeit und die Alterspflege | 147 | ||
6.10 Schlussfolgerungen | 150 | ||
6.11 Debatten und Kontroversen | 150 | ||
6.12 Literatur | 151 | ||
7. Demografisch-gesellschaftliche Wandlungen und soziale Folgen | 162 | ||
7.1 Einführung | 163 | ||
7.2 Lebensphasen in einer dynamischen Gesellschaft mit hoher Lebenserwartung | 164 | ||
7.3 Phasen des Alters – vom Seniorenalter zur Hochaltrigkeit | 166 | ||
7.4 Lebenslagen im dritten Lebensalter – ausgewählte Feststellungen | 173 | ||
7.5 Lebenslagen im vierten Lebensalter – Lebenssituationen Hochaltriger | 178 | ||
7.6 Schlussfolgerungen | 180 | ||
7.7 Debatten und Kontroversen | 181 | ||
7.8 Literatur | 183 | ||
8. Anforderungen an eine professionelle Pflege in einer alternden Gesellschaft | 186 | ||
8.1 Einführung | 187 | ||
8.2 Gelebte Erfahrung von Gesundheit und Krankheit | 189 | ||
8.3 Imageprobleme und Attraktivität | 190 | ||
8.4 Qualität und Zufriedenheit | 192 | ||
8.5 Integration und Koordination | 193 | ||
8.6 Anforderungen und Kompetenzen | 194 | ||
8.7 Debatten und Kontroversen | 196 | ||
8.8 Literatur | 199 | ||
9. Mut zur gut begründeten Entscheidung | 204 | ||
9.1 Einführung | 205 | ||
9.2 Universale moralische Prinzipien und Stationen ihrer historischen Entwicklung | 206 | ||
9.3 Ethik und menschliches Handeln | 208 | ||
9.4 Weitere Ansätze zur Theorie ethischen Handelns | 211 | ||
9.5 Ethische Konflikte im Spannungsfeld zwischen idealer Lösung und pragmatischem Kompromiss | 216 | ||
9.6 Debatten und Kontroversen | 223 | ||
9.7 Schlussfolgerung | 225 | ||
9.8 Literatur | 226 | ||
10. Autonomie | 230 | ||
10.1 Einführung | 231 | ||
10.2 Begriffsbestimmung und Tradition des heutigen Autonomieverständnisses | 232 | ||
10.3 Autonomie im Kontext von Krankheit, Behinderung und Alter | 233 | ||
10.4 Autonomie als Polaritäten | 237 | ||
10.5 Würdigung und kritische Einschätzung der Autonomiedebatte und -konzepte | 239 | ||
10.6 Autonomiekonzept als Verhältniskonzept | 240 | ||
10.7 Autonomie und verantwortungsvolle Handlungspraxis | 243 | ||
10.8 Schlussfolgerung und Ausblick | 245 | ||
10.9 Literatur | 245 | ||
11. Empowerment | 250 | ||
11.1 Einführung | 251 | ||
11.2 Etymologische Bedeutung des Begriffs «Empowerment» | 252 | ||
11.3 Historische Betrachtung des Empowerment-Konzepts | 253 | ||
11.4 Das Konstrukt Empowerment | 254 | ||
11.5 Experten und Lebenswelt: ein Paradoxon | 258 | ||
11.6 Ressourcenorientierung: Versuch der Operationalisierung einer Haltung | 260 | ||
11.7 Schlussfolgerungen | 264 | ||
11.8 Debatten und Kontroversen | 266 | ||
11.9 Literatur | 269 | ||
12. Auf dem Weg zur Gerontologischen Pflege | 274 | ||
12.1 Zur Geschichte der Gerontologischen Pflege | 275 | ||
12.2 Ambivalenzen in der Professionalisierung des Felds | 278 | ||
12.3 Gegenstand, Zielsetzung, Notwendigkeit und Themenfelder der Gerontologischen Pflege | 281 | ||
12.4 Fazit | 283 | ||
12.5 Literatur | 284 | ||
13. Interventionen und Methoden aus der Sicht der Pflege und Sozialen Arbeit | 288 | ||
13.1 Einführung | 289 | ||
13.2 Soziale Altersarbeit – Versuch einer Standortbestimmung | 292 | ||
13.3 Handlungskonzepte und Methoden | 296 | ||
13.4 Direkte interventionsbezogene Konzepte auf der Mikroebene | 298 | ||
13.5 Gruppen und sozialraumbezogene Methoden | 307 | ||
13.6 Case Management als Verbindung von Mikro-, Meso- und Makroebene | 313 | ||
13.7 Interventionen und Methoden der Pflege | 323 | ||
13.8 Diskussion und Fazit | 340 | ||
13.9 Literatur | 343 | ||
14. Professionelle Soziale Arbeit und Pflege zwischen Theorie und Praxis | 350 | ||
14.1 Einführung | 351 | ||
14.2 Beruf und Profession | 352 | ||
14.3 Theoretische Positionen in der Professionsforschung | 357 | ||
14.4 Soziale Arbeit als pragmatische eigenreferenzielle Profession | 362 | ||
14.5 Pflege zwischen Eminenz und Evidenz | 365 | ||
14.6 Multiparadigmatismus am Beispiel der Geriatrischen Pflege und Sozialen Altenarbeit | 368 | ||
14.7 Schlussfolgerungen | 371 | ||
14.8 Debatten und Kontroversen | 372 | ||
14.9 Literatur | 373 | ||
15. Professionalisierung der Pflege: Möglichkeiten und Grenzen | 378 | ||
15.1 Einführung | 379 | ||
15.2 Zur Ausgangslage im deutschsprachigen Raum | 379 | ||
15.3 Pflege als Arbeit | 382 | ||
15.4 Pflege als Beruf | 383 | ||
15.5 Pflege als Profession | 385 | ||
15.6 Zur Professionalität der Pflege | 396 | ||
15.7 Zusammenfassung und Ausblick | 400 | ||
15.8 Literatur | 403 | ||
16. Herausforderungen in der Zusammenarbeit zwischen Pflege- und Sozialberufen | 410 | ||
16.1 Zum Schwerpunkt des Buches | 410 | ||
16.2 Berufsgruppenübergreifende Zusammenarbeit für mehr Lebensqualität | 411 | ||
16.3 Weitergehende Bedeutung dieses Studienbuchs | 412 | ||
16.4 Literatur | 413 | ||
Glossar | 414 | ||
Verzeichnisse | 424 | ||
Verzeichnis der HerausgeberInnen und AutorInnen | 424 | ||
Sachwortverzeichnis | 436 |